方城县第一高级中学 强化“六个保证” 夯实线上教学效果 为进一步落实好上级“停课不停教，停课不停学”要求，保障全校6000余名学生和近2000名高三学生学业进步，确保全校教育教学不受疫情影响，方城县第一高级中学在及早利用群直播软件授课、借助名校课堂授课等方式的基础上，进一步严格教师线上授课要求，强化“六个保证”举措，尽最大努力缩小线上教学与线下教学的差距，力争顺利完成年度预期目标任务。 一是从严要求上班时间，强化出勤时间保证。学校要求全体任课教师从2月13日开始，按时间要求居家正常上班，按年级部要求按时网上签到，按课程表上课。各年级部对任课教师进行量化考评，对无故旷课的进行通报批评，并按旷工处理。 二是制定教学计划，强化进度保证。教务处对各年级教学进度提出总体要求，各备课组对照总要求按照五天一轮学习的要求，制定周教学进度，并按计划正常上课。 三是要求教师亲自授课，强化课堂质量保证。要求任课教师充分备课，按年级排定课表准时上下课，利用各种网上平台进行直播，任何教师不得使用他人视频材料，授课视频材料及时上传年级部。教师教案、视频材料、对学生的各项考评材料等将作为绩效考评奖励的依据。 四是推动师生联动，强化学生作业保证。以科任老师为主，加强对学生学习的监督管理，确保学生学习效果。学校要求任课教师对学生的到位情况进行严格考评，并记入学生成长档案；要求教师布置作业做到有布置、有检查、有批改、有反馈，对于不交作业的学生实行电话批评，对于多次不完成作业的同学，将其表现记入综合素质评价手册。 五是着力发挥班主任管总职能，强化学生学习效果保证。学校要求班主任5:30按时起床，对学生早读情况进行统计记录，并时刻关注学生一天的上课情况，对于教师反馈的学生情况，及时与家长进行沟通，并在晚上10:00对学生一天的学习情况进行总结反馈。对于经常不起床、不上传读书视频、不听课、不按时参加年级组织的考试学生，经教育不改者由班主任上报年级政教主任，将其情况实事求是记入德育档案。 六是加强教师绩效管理，强化教师施教效果保证。学校要求年级部制定对教师的具体考评细则，并严格按细则进行考评，开学后组织学生进行评管评教调查，作为以后分工的依据和绩效工资发放的依据。 “六个保证”强化举措，针对性地对全体教师线上教学提出了更高要求，从考勤、备课、师生互动、作业评阅、班会直播、考评机制等方面，予以监控测评，构筑起了严密有力的线上教学工作保障壁垒，促进了教育教学效果的显著提升，获得了一线学生的由衷赞赏。 （通讯员 朱立新 韩 奎 沈兴伟供稿）